古代幼儿教育专家名字-中国古代幼儿教育家
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为什么很多专家都说教育离不开环境的耳濡目染?
环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。中国古代也有孟母三迁的典故，同样强调了学习环境的重要性。温暖和谐的环境能使儿童性格活泼，行为具有理性，并善于与人交往。孟母三迁说了三件事：孟母，三迁，孟母三迁。
环境对于一个人的成长扮演着至关重要的角色，它是孩子形成正确思想和健全人格的基石。中国古代的“孟母三迁”故事同样凸显了学习环境的重要性。一个温馨和谐的环境能够培养儿童活泼的性格，理性的行为，以及良好的社交能力。
李佳航声称，耳濡目染是给孩子最好的教育，而想要给孩子营造一个好的环境，大多数都是来源于家庭。因为父母作为孩子的人生中第一位导师，只要父母做到了言传身教，孩子也一定会受到父母的影响。
专设少儿课的朝代是?
1、中国古代的幼儿教育出现在汉朝。教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿所进行的有***的教育。又称学前，西汉时期编纂的《礼记·内则》中就有关于幼儿教育的记述。中国近代幼儿教育机构始创于清光绪二十九年（1903），设于湖北武昌，名为蒙养院，1922年定名为幼稚园。
2、示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭 书名：___ 人物：___ 故事：___ 名著知识填空。（2005年临沂市课改区） ①《***商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 （ ）的著名喜剧，剧中人物（ ） 是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
3、最早的压岁钱出现于汉代。最早的压岁钱也叫厌胜钱，或叫大压胜钱，这种钱不是市面上流通的货币，是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。
学前教育学发展经历过哪几个阶段
1、一）孕育阶段（十五世纪前）十五世纪前，学前教育学思想散见于各种著作之中。
2、孕育阶段 在十五世纪以前，学前教育思想散见在各种著作之中。中：贾谊的《新书》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》。外：古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。
3、学前教育思想的孕育和萌芽阶段。（远古～19世纪初期）柏拉图第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题，主张儿童公育，并论述了学前儿童的游戏和故事材料的选择等问题。
4、学前教育思想的孕育和萌芽阶段。柏拉图第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题，主张儿童公育，并论述了学前儿童的游戏和故事材料的选择等问题。亚里士多德和昆体良也论述过儿童教育。学前教育理论的形成和发展阶段。从德国教育家福禄贝尔开始创立的。
5、学前教育学的发展可以追溯到古代，但在现代，它成为一门独立的学科经历了几个阶段： 孕育阶段：在古代，一些哲学家和教育家就开始关注儿童的教育问题。例如，古希腊的柏拉图和亚里士多德，以及中国古代的孔子等，都对儿童教育提出了自己的见解。
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