幼儿教育学大一必备资料-幼儿园教育学必考知识点

今天给大家分享幼儿教育学大一必备资料，其中也会对幼儿园教育学必考知识点的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

• 1、教育学专业基础综合的参考书目
• 2、幼儿教育学重点知识点_幼儿教育学基础重点知识整理(2)
• 3、学前教育专业要学很多东西吗?
• 4、学前教育专业有哪些内容

教育学专业基础综合的参考书目

1、基础综合包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法。教育学原理可以参考教育科学出版社出版的全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》。中外教育史可以参考华东师范大学出版社出版的孙培青主编的《中国教育史》和人民教育出版社出版的吴式颖主编的《外国教育史教程》。

2、★中国教育史：就看孙培青的《中国教育史》；★外国教育史：就看吴式颖主编的《外国教育史教程》。★教育心理学：就看陈琦和刘儒德的《当代教育心理学》，一本足矣。★教育研究方法：教材还是翻翻吧，裴娣娜那本就可以。★【大纲解析】大纲解析是整个教育学综合的核心，要尽早背诵。

3、教育学专业基础综合的参考书目包括：王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版。孙培青《中国教育史》，华东师范大学出版社。陈琦、刘儒德《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社。教育学专业的考试科目：政治英语311教育学基础综合。

4、教育学专业基础考试科目：教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法。

5、教育学原理： 王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社 1992第三版 这本书思路比较老套，但跟考纲结合比较紧密 ，重点参考。2，教育史： 吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 1998第一版 本书和考纲结合紧密，分析详细，重点参考。

6、教育学专业基础综合是指教育学考研中的学术硕士的考试科目。考查目标：311教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法学科基础课程。

幼儿教育学重点知识点_幼儿教育学基础重点知识整理(2)

幼儿德育：★幼儿德育的内容：幼儿品德教育内容主要包括发展幼儿的社会性与发展幼儿个性两个方面。发展幼儿的社会性①培养爱的情感②形成必要的社会行为规范③学习 人际交往 的技能和能力 发展幼儿个性幼儿德育要培养幼儿的良好品质。

幼儿自我发展的原理：福禄培尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，幼儿自我发展的原理：命令式的、强制的、干涉的教育 方法 对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿强制的、干涉的活动。 游戏理论：福禄培尔是第一个阐明游戏教育价值的人，他强调游戏对幼儿人格发展、智慧发展有重要意义。

幼儿教育学重点知识点如下：实施幼儿教育的专门机构被称为幼儿园。世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。世界上第一个幼儿园是在1840年由德国的福禄贝尔创立的，因此他也被誉为“幼儿教育之父”。教师的沟通能力主要包括：教师与幼儿、教师与家长、和促进幼儿之间相互沟通的能力。

学校诞生时间：幼儿教育机构首先在欧洲诞生，最值得一提的是由英国空想社会主义者欧文于1816年创办的幼儿学校，最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办，实质上不过是慈善性质的社会***机构而已。德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为“幼儿之父”，是他创办了世界上第一个幼儿园。

学前教育专业要学很多东西吗?

对，如果你是高中毕业上大学报的学前教育那还好全部都是专业课，初中报学前教育就得是三加二就得学除专业课以外还有数学语文。

学前教育确实需要学习很多东西。因为学前教育不仅仅是在学习方面对幼儿进行教育，还包括幼儿行为习惯的养成、情绪的安抚以及兴趣爱好的培养，所以学前教育这个专业需要学习的内容比较多、比较广泛。

这种专业嘛，本来就麻烦点，所以要学的也就很多了，就比如：教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论。

我是一名大二学生，我认为此专业是好学的。我闺蜜是某学校此专业的学生，首先，这个专业学习课程虽然多，学习专业范围广，要学习教育学，心理学，哲学等，但是这个专业没有工科类那种难以理解的东西，相对来说是好学的。

其次，舞蹈虽然说是我们学这个专业所要学的。但是你就未来而讲，舞蹈不仅可以给自己提高气质。而且身为一门技能课，它对于我们未来即使不参加学前这个专业，但是我们可以靠这个技能去做***并且可以开辅导班。

学前教育专业有哪些内容

幼儿园教育活动设计与指导 理论：通过幼儿教育指导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重体现新的教育观念，反应现代教育的发展趋势。

学前教育专业学习的课程内容有教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

学前教育 专业简介 学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。

幼儿教育学 学前教育学、幼儿文学、幼儿数学、幼儿英语、幼儿科学、幼儿园教育环境创设等课程。艺术美学 美术课程、声乐课程、幼儿舞蹈课程、形体礼仪、手工制作、艺术基础与欣赏等课程。膳食营养学 幼儿营养餐搭配、蛋糕甜品烘焙膳食营养理论、幼儿营养餐烹饪与制作等课程。

学前教育专业的主要课程包括：基础课程、专业课程。基础课程：这包括幼儿心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、幼儿园课程与游戏、幼儿文学阅读与创作等。专业课程：这包括学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程与游戏、幼儿园组织与管理等。

现在幼师专业有两类课程：一种是公共课程，一种是基础课程。公共课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。

关于幼儿教育学大一必备资料，以及幼儿园教育学必考知识点的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。