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哈佛幼儿教育-哈佛幼教集团

幼儿教育 10个月前 (07-09) 124

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1、多元智能理论是一种内在建构性的学习观，在对教学本质及特点的理解上，多元智能理论与建构主义的学习理论有相同之处，即都特别强调每个人都是以自己的方式来理解知识和建构自己对事物的认识的。因此，多元智能理论在教学***别关注学习者个体智能的差异对教学的意义。

2、多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响，它对已有的智能观提出了挑战。目前，我国基础教育正面临一场重大的改革，如何改变传统的教与学的方式，如何帮助每一个儿童实现富有个性的发展，多元智能理论在某种程度上为幼教改革提供了新的视角、新的出路。

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3、多元智能理念认为一个孩子的智力水平不能以其在幼儿园中的表现为依据，而要看解决实际问题的能力和创造力。开发性多元智能理念认为孩子多元智能的发展水平的高低关键在于开发。因此反复强调，要帮助每一个孩子彻底地开发潜在能力、提高其他优势智能。

1、哈佛小课堂，一本由白山出版社出版的著作，于2004年12月1日发行。本书的开本为850X1168毫米的1/24规格，每册定价为10元。

2、圆桌课程鼓励学生积极参与讨论和分享自己的观点。学生们坐在圆桌周围，平等地参与讨论，这种平等的环境可以激发学生的兴趣和动力，使他们更愿意参与课堂活动。圆桌课程强调学生之间的合作和互动。学生们可以共同探讨问题，分享彼此的见解和经验，从而促进彼此的学习和理解。

（图片来源网络，侵删）

3、挺好的。源自哈佛大学语言教育学博士一Dr.Howard 耗资8000万美元，历时5年， 560名专家集体研发；。课程优势是小型***式多媒体互动式课堂；，活泼新奇的英语故事，丰富绚丽的视觉色彩，主动探索式教学方法，美国认证外教，全英文授课，流利英语脱口而出。

1、世界著名幼儿园的使命和愿景是：世界著名幼儿园哈佛摇篮幼儿园的使命：让中国更多的宝宝享受最优质的学前教育。愿景：打造具有中国特色世界影响力的国际学前教育机构。

2、十多年来，北京哈佛摇篮幼教集团致力于创造完全符合儿童成长特色的教育教学模式，突出蒙氏教育教学理念、主题教学与园本课程；致力于打造具有哈佛摇篮理念特色、以幼儿成长为核心的师资队伍；致力于各项基础设施与玩教具的开发、设计与应用。

3、哈佛幼儿园学费如下：托班管理费：1800元/月/人（小区生七折：1260元/月/人）。小中大班管理费：1800元/月/人（小区生：330元/月/人）。外籍幼儿管理费：2500元/月/人。

4、哈佛摇篮幼儿园。这是一所私立学校，占地面积达到了30多亩，是双语幼儿园。这所学校适合2到6岁的孩子，分为大中小班，让孩子快乐的学习，教育模式是很宽松的。安阳市一级一类幼儿园很多，家长给孩子选择的时候，也要选择适合孩子的，距离家近一些的学校。

5、国防大学第一幼儿园：因材施教，教育理念先进，注重实地教学国防大学第一幼儿园位于国防大学校内，环境好，创立于1958年，是北京市一级一类幼儿园，北京市早期教育示范基地、海淀区示范园。重视幼儿全面发展以及兴趣的挖掘。

1、儿童食育，是自然科学启蒙，是融合自然环境、语言表达、身体活动、艺术感受、科学探索等的活动整合的儿童教育成长体系！儿童食育是哈佛多元智能的8大智能理论基础上的儿童成长教育体系。儿童食育可以通过多彩光谱，对儿童进行评估各项智能的发展。在美国，儿童食育是全面的STEAM教育课程。

2、“儿童食育”，全面的STEAM课程教育体系，是怎么样的呢？众所周知，“乐高”对于培养逻辑思维与创造力有非常大的帮助，它是一种充满了想象力与创造力的玩具，是孩子们表现动手能力与想象能力的教育模式。

3、“德智体美劳”五育+1育（食育）的国家教育指导方向。儿童食育是全球的热门课题，是在美国、英国、日本等国家非常成熟的素质能力教育方式。苹果兔结合英国、美国、日本等国家的儿童食育教材，结合中国元素，更贴近中国本土教育。

4、百度一下：食育就是指通过饮食教育及饮食相关过程进行的各方面教育，通过饮食相关过程进行的德智体美劳等各方面教育，从而培养健全的人格和丰富的人性。

5、．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。

关于哈佛幼儿教育，以及哈佛幼教集团的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。