幼儿教育无小学化制度-幼儿教育小学化国家有哪些相应的政策措施
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幼儿园教育为什么不能小学化
幼儿教育小学化具有明显的缺点:不利于幼儿未来的学习:严重干扰了小学正常秩序的开展,不利于幼儿身体的发展;不利于幼儿的全面发展。因而,在幼儿园教育中要避免小学化的倾向,不能拔苗助长,要让幼儿度过美好的幼儿园时光。
幼儿语言的概括水平还比较低,对语言的理解能力也有限,对于小学的教学方法、教学内容等安排还难以理解。因此,幼儿园教育不能“小学化”。
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一,违背教育规律和孩子成长规律。 其 二,造成孩子从幼儿就开始厌学。其 三,夺去了幼儿们欢乐幸福的童年。 其 四,刮起家长的盲目竞争歪风。五,挫伤孩子自尊心。 其 六,造成小学学生成绩差异悬殊,无法教学。 其 七,让孩子失去幸福感。 其 八,摧毁教育的系统性和循序渐进原则。
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