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幼儿教育 10个月前 (07-03) 92

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1、水漫金山大班教案1 设计意图：大班的孩子对我们家乡――镇江的民间故事《水漫金山》还是比较了解的，也比较感兴趣，爸爸妈妈也经常带他们去金山玩，每次回到幼儿园都问老师一些关于《水漫金山》的事情。

2、大班美术公开课《海底世界》教案篇1 设计意图：上周小朋友拿来一本关于海洋的书，班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣，增加幼儿的常识知识，我对海洋这个主题展开了一系列的活动。

（图片来源网络，侵删）

3、《一只哈巴狗》是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌，更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。让我们荡起双桨这是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队。

1、报名要求：幼儿园中班儿童人数限制：每班限6人，可选择一个校区上完5次课程。开课时间：5月15日-6月13日课程二：Scratch编程课Scratch是麻省理工学院开发的图形化编程工具，可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把你的作品分享给所有人。

1、培养孩子防拐意识镇江这家幼儿园孩子，能够被批量拐走，就说明这些年幼的孩子，对于拐卖没有任何概念。随便一个玩具、零食，以及虚构的熟人，都能够将孩子领走。如果真是人贩子，后果将不堪设想。

（图片来源网络，侵删）

2、家长应该教育孩子，如果独自在外面，千万不能跟陌生人随意说话，也不能跟陌生随意离开。也不要随意相信陌生人，因为现在很多人贩子会刻意跟小孩子搭讪，然后用零食或者玩具骗取小孩子信任。然后这个人贩子就会把孩子给带走。所以平时一定要提高孩子的防拐意识。

3、如果发生走失身边没有制服人员可以向年纪较长孩子或者阿姨寻求帮助，教孩子记忆求助电话、街道位置地标建筑等。幼儿园也可以通过演习不同拐骗儿童场景，让孩子身临其境记住防拐骗知识，同时幼儿园也要向家长宣称拐骗常识，在幼儿园周边街道、场所张贴拐骗尝试。提高儿童和家长警觉性。

1、幼儿园中班体育教案《蚂蚁小兵》1 活动目标：能听信号向指定方向爬行，提高手脚协调能力。体验模仿蚂蚁的乐趣。培养幼儿的集体观念和相互合作的精神。培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。培养幼儿健康活泼的性格。

2、蚂蚁小兵健身 ——蚂蚁小兵们快快来吧和妈妈一起运动运动一会我们要运粮食了，先把身体舒展开。放音乐和幼儿一起活动身体的各个部分，包括手脚腿脚腰，为一会的运动做准备。蚂蚁小兵练本领（1）引入 ——听说一会要下雨了，蚂蚁小兵们我们得准备好粮食，把粮食储存起来。我们小蚂蚁们赶紧爬着运吧。

3、体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有X效的方法。我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达***地点，积极熟悉疏散路线。

4、户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有***、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。

1、经常要给孩子进行这方面的安全教育。然后就可以提高孩子的防骗意识了，因为现在很多家长都不会对孩子进行安全教育，所以就导致现在很多孩子特别容易相信陌生人，甚至有些孩子直接会被人贩子给拐走，所以提高孩子防骗意识非常重要，平时也可以让孩子去参加一些防拐演习，这样也能提高孩子的防骗意识。

2、培养孩子防拐意识镇江这家幼儿园孩子，能够被批量拐走，就说明这些年幼的孩子，对于拐卖没有任何概念。随便一个玩具、零食，以及虚构的熟人，都能够将孩子领走。如果真是人贩子，后果将不堪设想。

3、向孩子讲述被拐后果、提高孩子警惕性、营造和谐家庭氛围、让孩子懂得危险存在、幼儿园老师多于家长沟通建立防拐意识、与孩子观看拐骗类动画、书籍及电影。

幼儿园大班优质课教案大全篇一活动目标：遵守规则，明白规则的重要性。培养幼儿的规则意识。培养幼儿敏锐的观察本事。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件活动过程：设置问题情境，引出主题。

篇1：食物活动来源： ☆ 最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。 ☆ 前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。 ☆ 本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：了解几种动物睡觉的方式，对动物产生探究兴趣。尝试用动作表现不同的动物的睡觉方式。探索、发现生活中的多样性及特征。教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备：经验准备：请家长和幼儿一起查阅有关动物睡觉的图书、录像等资料。

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